jueves, 30 de julio de 2020
s谩bado, 25 de julio de 2020
viernes, 17 de julio de 2020
Siguen llegando grullas...
Grulla de Guadalupe Lalli, alumna de 4to a帽o de Secundaria.
Grulla de Ignacio Ortiz, alumno de 4to a帽o de Secundaria. Se anim贸 y mando fotos durante el proceso.
¡Muchas gracias por su aporte!
Grulla de Ignacio Ortiz, alumno de 4to a帽o de Secundaria. Se anim贸 y mando fotos durante el proceso.
jueves, 16 de julio de 2020
¡SeGuImOs SuMaNdO!
Llegaron las grullas de alumnas de 4to a帽o de secundaria.
Grulla de Sol Molina.
Grulla de Juana Sanchez.
¡Muchas gracias por su aporte!
Grulla de Sol Molina.
¡Muchas gracias por su aporte!
martes, 14 de julio de 2020
lunes, 13 de julio de 2020
D铆a de la Independencia
Un 9 de julio diferente
Aunque en este a帽o tan particular no hubo acto, ni lecturas alusivas, ni dramatizaciones, ni canto o danzas folcl贸ricas, Agustina Ugarte y Karen Lled铆as, de 7mo a帽o, se hicieron presentes en el D铆a de la Independencia para enviar su mensaje a toda la concentraci贸n.
¡A celebrar desde nuestros hogares y a la distancia, pero sin perder de vista que somos parte de una misma comunidad educativa que recuerda y se proyecta!
mi茅rcoles, 8 de julio de 2020
martes, 7 de julio de 2020
domingo, 5 de julio de 2020
Desaf铆o de Las Mil Grullas (y un sinf铆n de Quitapesares)
DESAF脥O DE LAS MIL GRULLAS (y un sinf铆n de QUITAPESARES)
Los invitamos a leer y compartir en familia dos bellos relatos. Recomendamos "Ram贸n pregunt贸n" para los m谩s peque帽os de nivel inicial y primer ciclo de primaria y "Las mil grullas" para segundo ciclo de primaria y los alumnos de secundaria.
Pero como somos muy pretenciosos, no nos conformamos con disfrutar de una hermosa lectura. Nos metimos en la historia y queremos ayudar a sus protagonistas...
Entre todos los miembros de la CER N°5, (y cuando decimos todos nos referimos a alumnos, padres, docentes, auxiliares, del jard铆n, la primaria y la secundaria) vamos a asumir un desaf铆o: hacer las mil grullas de papel de la leyenda oriental y todos los mu帽ecos quitapesares que necesita Ram贸n para dejar de ser un preocup贸n.
Para lograrlo necesitamos de la participaci贸n de todos.
- Siguiendo las indicaciones de los videos tutoriales y de los instructivos, podr谩n construir su grulla de papel o su mu帽eco quitapesares
- Una vez que lo tengan hecho, suban al blog la foto del producto terminado o un video del proceso con su nombre
- Cuando nos reencontremos en las aulas vamos a decorarlas con nuestras producciones
- Recuerden que debemos llegar a las mil grullas y a un sinf铆n de quitapesares... ¿Qui茅n se anima a romper el hielo?
viernes, 3 de julio de 2020
Feliz Cumplea帽os M铆a!!!
Hoy cumple sus 8 a帽os M铆a Larzabal y le desamos que pase un lindo d铆a junto a su familia !!!
jueves, 2 de julio de 2020
Proyecto de primer a帽o: Procedimientos t茅cnicos "LA BOTELLA DEL AMOR"
LA BOTELLA DEL AMOR❤
A partir de las propiedades de los materiales que trabajamos en el taller de Procedimientos t茅cnicos, nos centramos en una muy importante, la propiedad ecol贸gica de un material.
Hoy en d铆a el planeta se encuentra muy contaminado por las actividades humanas, ¡pero tranquila/o! desde tu casa pod茅s colaborar para disminuir la huella ecol贸gica.
Te propongo que puedas llenar la botella del amor:
¡A continuaci贸n te explico c贸mo hacerlo!
Se trata de elegir una botella de pl谩stico vac铆a y llenarla de otros desechos del mismo material, limpios y secos , de manera compacta y cerrarla. (¡Con ellas se generan eco- ladrillos y maderas pl谩sticas!)
Una botella llena de amor pesa:
Lo que NO va: Papel aluminio (tapas de yogurt, queso crema), globos (goma) papel, telgopor, guantes de latex, metal, cart贸n, arena, tierra, esponjas de cocina telas, papel aluminio.
A continuaci贸n les compartimos algunos de los proyectos que est谩n en proceso y terminados:
Botellas en proceso de:
- MAT脥AS
- VICTORIA
- LUJ脕N
- AXEL
- TOM脕S
- JOAQU脥N
Ayudemos desde nuestras casas a reducir la contaminaci贸n ambiental ¡Pasitos peque帽os pero firmes!
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